четверг, 20 октября 2011 г.

Стартовал мастер-класс "Формирование нравственных ценностей"!

20 октября в школе № 288 открыл свою работу мастер-класс Ульяны Юрьевны Цховребовой, воспитателя ГПД, "Формирование нравственных ценностей" . Мастер-класс посетили не только участники проекта "Личность. Гражданин. Патриот", но и участники других проектов.  На занятии присутствовали педагогические работники школ: № 5, 278, 288, 307, 624, 564, школы-интерната №2, методисты ЦППРК и ИМЦ.

На мастер-классе "Формирование нравственных ценностей"

Участниками мастер-класса были и взрослые и дети

вторник, 18 октября 2011 г.

О семинаре школ №232 и №287

18 октября состоялся  семинар для классных руководителей "Критерии и индикаторы качества деятельности ГОУ с полиэтническим составом учащихся".

пятница, 14 октября 2011 г.

Старт проекта "Личность. Гражданин. Патриот" состоялся в школе № 256!




13 октября в школе №256 состоялся семинар «Социальное проектирование как метод включения мотивации ученика  и  передачи  ему ответственности  за субъектную позицию в образовательном процессе».

Данный семинар являлся стартовым мероприятием для двух проектов программы РОС Адмиралтейского района: «Личность. Гражданин. Патриот» и «Эффективность программ духовно-нравственного развития»

Вести с семинара школы №256

Выступление директора школы №256 Татьяны Михайловны Христюк

вторник, 11 октября 2011 г.

Круглый стол для классных руководителей

11 октября состоялся круглый стол для классных руководителей классов-участников музейных программ "Особенности и результативность реализации музейных программ по формированию толерантности у школьников".
В данном городском проекте участвуют школы: №229, 232, 234, 241, 245, 255, 256, 259, 260, 278, 287, 288, 615, 624

пятница, 7 октября 2011 г.

Приглашение на старт проекта "Личность. Гражданин. Патриот"!

13 октября 2011
ГОУ СОШ № 256, Вознесенский пр., 34б)
начало в 15.00

Приглашаем на семинар «Социальное проектирование как метод включения мотивации ученика  и передачи  ему ответственности  за субъектную позицию в образовательном процессе»